家庭教育的三个阶段（三）尊重

好的教育,都能够尊重孩子

青春期，是孩子自我意识觉醒的阶段，也是孩子开始推翻父母教导,渴望挣脱一切束缚的阶段。这个阶段的孩子，有强烈的领地意识，迫切地希望能和父母保持距离，以此证明自己已经长大。父母的管教和过多的建议反而会引起孩子的逆反心理,引发亲子矛盾。这个时候的孩子需要的是像任何一个成年人一样被尊重,被当成“一个大人”看，而不是“小孩子”。

所谓尊重孩子，不是说不打骂就是尊重了，而是在父母和孩子的意见发生冲突时，父母能认真地体悟、理解孩子的感觉及需求。只要不是大是大非的问题,父母都要尽可能地给孩子充分的自主权，尊重孩子的选择，哪怕你知道这个选择会让孩子走上一条更曲折的道路。你要做的不是阻止，而是提醒，是守候,是兜

底，因为成长路上，孩子总要走点弯路，碰碰南墙，才会真正成长。

好的家庭教育，既能在孩子小时候给他无微不至的爱和安全感，在成长过程耐心培养孩子，又能在孩子逐渐长大的过程中，及时撒手，让孩子自己走。

孩子在成长，父母也要成长，不合时宜的教育方式，只会成为孩子的束缚，顺应孩子成长的教育，才是孩子最大的福气。

文章来源《新华社》